中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修培訓(xùn)計(jì)劃(竹藝研修班)暨“一竹一世界”2016國際竹創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作營開幕

為提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群的當(dāng)代實(shí)踐水平和傳承能力，進(jìn)一步促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活，文化部、教育部啟動(dòng)了“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”，由上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院、上海公共藝術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等主辦的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修培訓(xùn)計(jì)劃(竹藝研修班)及2016國際竹創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作營與非遺傳承人群研習(xí)計(jì)劃，旨在推動(dòng)文化創(chuàng)意與鄉(xiāng)村業(yè)態(tài)發(fā)展的互動(dòng)，加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與城市生活美學(xué)之間的關(guān)系，提升竹文化的非遺傳承發(fā)展與技藝創(chuàng)新水平。

為形成中國手工藝與國際手工藝的對話與交流格局，積極促進(jìn)手工藝術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中的傳承與復(fù)興，研修班從為各類與竹相關(guān)的傳承人和從業(yè)者提供系統(tǒng)的理論教學(xué)，提高其文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美創(chuàng)新能力，引入產(chǎn)品設(shè)計(jì)師和時(shí)尚設(shè)計(jì)師，推動(dòng)跨界合作。

2016年5月16日，開幕式暨媒體發(fā)布會(huì)在德清縣莫干山開幕。業(yè)界專家、行業(yè)領(lǐng)袖及知名機(jī)構(gòu)，政府代表出席了本次開幕儀式。來自荷蘭海牙大學(xué)二十名學(xué)生，三名教師，荷蘭四位頂尖家居設(shè)計(jì)師以及19名來自四川省、廣西省、浙江省、江蘇省、安徽省等，著名的道明竹編、青神竹編、東陽竹編、瑞昌竹編、毛南族竹編、留青竹刻、徽州竹雕、黃楊竹雕等中國竹工藝方面的重要傳承人中國國家級非遺傳承人等出席開幕式。

莫干山黨委書記沈生章致開幕辭：以竹為生的莫干山老一輩，全面提升本地竹工藝傳承人審美創(chuàng)新能力，促進(jìn)竹文化在當(dāng)代社會(huì)的傳承與復(fù)興，為莫干山山注入新的活力。

PACC運(yùn)營總監(jiān)章莉莉副教授作為教師代表發(fā)言：提出通過教學(xué)相長，師生互動(dòng);跨界合作，文化創(chuàng)新。形成一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的有生命力的文化創(chuàng)新生態(tài)圈。幫助中國竹文化融入時(shí)代創(chuàng)新思路，得以傳承和重獲新生，重新接軌消費(fèi)市場，走入國際視野，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。

學(xué)員代表程麗的發(fā)言中，我們感受到了19位非遺傳承人，對工匠精神的傳承與堅(jiān)守。

荷蘭海牙大學(xué)的老師們表示出了極大的興趣對于使用竹子如此有溫度的材料來做設(shè)計(jì)，并且說這將是一次全新的挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

PACC研究生代表李沐豐與荷蘭海牙大學(xué)學(xué)生代表Simon Seville對此次國際竹創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作營即將到來的合作都十分興奮，希望通過新的視角來重新審視竹子這一傳統(tǒng)材料，我們也一起期待著中國學(xué)生與荷蘭學(xué)生的創(chuàng)意大爆發(fā)。

荷蘭設(shè)計(jì)師則對當(dāng)今中國傳統(tǒng)工藝資源的流失表示扼腕，也希望通過此次的設(shè)計(jì)師駐地，走進(jìn)莫干山，了解竹子與傳統(tǒng)中國竹文化，通過當(dāng)代設(shè)計(jì)的手段反思手工藝人的重要性。

荷蘭組織方負(fù)責(zé)人范璐怡表達(dá)了通過雙方的密切合作要將中國傳統(tǒng)竹工藝帶上國際舞臺(tái)，成為世界的傳統(tǒng)，將創(chuàng)意加上傳統(tǒng)竹藝手工藝，打造國際東方品牌的美好愿望。

上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長、PACC主任汪大偉教授發(fā)言：非遺傳承研修班的學(xué)員代表了中國當(dāng)代的竹藝水平，荷蘭設(shè)計(jì)師則代表了世界設(shè)計(jì)的風(fēng)向標(biāo)，在中國傳統(tǒng)竹文化和竹生活的中國竹鄉(xiāng)莫干山一起創(chuàng)作，期許能找回綠色的可持續(xù)的未來生活方式。

最后德清縣人大常委副主任潘月山對所有來賓及學(xué)員們的到來表示熱烈的歡迎。我們也非常感謝德清莫干山政府對此次活動(dòng)的大力支持!

竹子具有中國文人精神和節(jié)氣，是最具有中國風(fēng)的植物和材質(zhì)，從國際范圍來看相當(dāng)具有中國風(fēng)。研修班及工作營都將圍繞竹子材料進(jìn)行非遺類目的研究，包括竹編和竹刻，以及與竹相關(guān)的手工藝保護(hù)創(chuàng)新的研究。從學(xué)術(shù)與設(shè)計(jì)角度進(jìn)入，發(fā)掘珍貴文化與技藝，融入時(shí)代創(chuàng)新思路，重新接軌消費(fèi)市場，從而推動(dòng)以傳統(tǒng)手工藝為代表的珍貴文化得以真正傳承、重獲新生，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。

本次活動(dòng)推動(dòng)文化創(chuàng)意與鄉(xiāng)村業(yè)態(tài)發(fā)展的互動(dòng)，加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與城市生活美學(xué)之間的關(guān)系，提升竹文化的非遺傳承發(fā)展與技藝創(chuàng)新水平。協(xié)同荷蘭藝術(shù)家?guī)?dòng)公共藝術(shù)創(chuàng)意力量進(jìn)駐莫干山地區(qū)，同時(shí)促進(jìn)非遺技藝的傳承、創(chuàng)新與傳播，挖掘當(dāng)?shù)匚幕Y源，以“地方重塑”的理念為莫干山地區(qū)的旅游業(yè)態(tài)、文化生態(tài)、生活樣態(tài)帶來可持續(xù)發(fā)展的有機(jī)探索。該項(xiàng)目受到出產(chǎn)竹子的浙江省德清縣和安吉縣政府大力支持。

開幕式后召開的“非遺重塑鄉(xiāng)村-國際跨文化視野下的傳承與創(chuàng)新”座談會(huì)，PACC執(zhí)行主任金江波教授主持座談會(huì)，特邀莫干山鎮(zhèn)鎮(zhèn)長陳金侃;清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系主任陳岸英教授;上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長汪大偉教授;荷蘭海牙大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)工程學(xué)科的創(chuàng)始人Coen Dekkers教授;蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院手工藝術(shù)學(xué)院院長趙罡副教授;上海創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作者協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員何根祥老師;上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授程雪松;中國手藝人宋連生;PACC運(yùn)營總監(jiān)章莉莉副教授;非遺研修班學(xué)員代表無錫留青竹刻談聞安就非遺文化的活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村的業(yè)態(tài)重塑等話題各抒高見。

岸瑛教授首先發(fā)言，談到非遺傳承是文化復(fù)興的工程。非遺傳承不單單是培訓(xùn)技藝，更重要是找到當(dāng)代代表中國文化塑造的路徑與方法。

趙罡教授談到非遺不僅是地方文化財(cái)富，也是推動(dòng)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，既能幫助非遺傳承人樹立新的文化品牌，也能幫助地區(qū)產(chǎn)業(yè)增加文化隊(duì)伍。

期間荷蘭教授提問臺(tái)上非遺研修學(xué)員，“作為傳承人，對你來說，最重要的是什么?價(jià)值怎么被社會(huì)發(fā)現(xiàn)?”學(xué)員回答說：“對他來說，手藝是祖先給他的基因，也是他需要堅(jiān)守繼承的載體，更是他的文化身份的符號，我們走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)是為了振興技藝的傳承品質(zhì)，也是創(chuàng)造新價(jià)值的途徑。”

汪院長提出在中國傳統(tǒng)的文化下，當(dāng)代設(shè)計(jì)要與傳統(tǒng)工藝新結(jié)合，要有新的發(fā)展，煥發(fā)新的生命，可能會(huì)給我們綠色生活方式帶來很好的推進(jìn)和開拓。我們手工藝、工匠要回歸大地，回報(bào)土地。

座談會(huì)氣氛熱烈，借助學(xué)者們智慧思想的碰撞，就國際跨文化視野下的“文創(chuàng)研發(fā)、文旅結(jié)合、文商運(yùn)作”的鄉(xiāng)村文化業(yè)態(tài)新模式的機(jī)制探索進(jìn)行有機(jī)地對話，對非遺傳承如何成為撬動(dòng)地方文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的長效策略與方法，出謀劃策、共商藝事。