對于大部分學生來說，讀書就是改變命運的重要機會。高考是改變人生走向的一道重要的分水嶺。

尤其是在三無家庭下長大的學生們，他們需要更好的成績，更加過人的出色表現，才能高考里面脫穎而出，才能考上頭部的985高校，真正做到改變自己未來的“階級”。

但是這其中的過程有多么的困難，可能只有學生們自己清楚。不過正所謂“人外有人，天外有天”，很多農村的學生通過努力考上了大學，走出了大山之后才發現，自己可能除了吃苦，什么都不會。

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在繁華的城市，沒有背景的人寸步難行。而這一點不僅體現在未來的就業中，哪怕是在大學期間，背景和出身也同樣重要。

經濟實力雄厚的家庭出身的學生，他們不僅知識儲備量比較龐大，而且還有廣闊的眼界和較高的閱歷，他們在想要獲得一件東西的時候，不僅懂得要努力，還懂得各種人情世故和利益的置換，而這些是農村出身的大學生，最難懂得的。

因為在他們的成長過程中，家長唯一教給學生們的就是努力和吃苦。只有提高學習成績才能走出大山，只有考上重點名校才能改變未來。

但是每年從名校畢業的學生不計其數，真正想要在社會上立足，光有一顆努力的心還是遠遠不夠的。

一位老師銳評農村大學生，許多從農村考出來的孩子，父母教會他們的只有努力。所以他們在考上大學之后，好像除了“瞎努力”什么都不懂，不懂得社會的規則，也不懂得人情世故，不懂得利益交換的邏輯，也不懂任性的狡詐。

這一方面從上了大學就能清楚的展現，因為大學不僅僅是“刻板讀書”的地方。大學里有班委，有學生會，有不同的活動團體。

哪一個團體的學生可以多接觸導員，可以多接觸導師，那么能獲得回報和利益自然就業越高。這些對于大部分從農村考出來的學生來說，并不是很了解。

所以才盡管他們的成績并不差，但是卻還是會和一些機會“失之交臂”，這是因為學生只知道努力學習，而不懂一些人情上的“暗流涌動”。當然，現實社會總是會一遍遍的用現實來敲打學生，告訴學生們努力并不一定會得到回報。

當然，也有網友對這位老師的想法并不認同。他們表示農村的學生因為受到成長環境的影響，其實心眼更多，反而是在城市里面長大的學生，會更加單純。

大學期間提高綜合能力很重要，只有多爭取才會有更多的機會

經歷了高中三年辛苦的學習，很多學生剛上大學的時候會萌生“擺爛”的心理，所以不明白為什么不少學生上了大學之后就開始參加各種班級干部的評選，參加學生會的競選，和導員搞好關系等等，這就是“人情世故”的重要表現。

很多農村出身的學生可能不太明白這一點，每天就只會努力讀書，除了成績優異之外沒有別的優點，大學4年下來可能和導員說的話還不超過3句。

學生們努力學習自然沒有錯，但是也要多提高一些自己的綜合能力，這樣才能為創造更多的機會。比如說在大學期間積極參加班級干部的評選，爭取成為班長或者是團支書，因為這兩個職位，有更多接觸導員的機會。

未來入黨的名額，還有三好學生的評選和獎學金的評選，導員肯定會優先想到這些學生。不管學生對學生會有沒有興趣，考慮到未來的發展，還是建議學生們參與評選。

哪怕在學生會中學不到什么有用的知識，但是也可以多了解一下人情世故。學生會就像是一個職場的小縮影，學生們旁觀就能看到很多人性或狡詐或光輝的一面，多了解沒有壞處。

而且大學期間，不僅要考察學生們的成績，學分也很重要，學生們成為班級干部成為學生會中的一員，都是可以加學分的，這對學生們評選獎學金或者是三好學生，都有一定的好處。

在社會中職場里面，光知道吃苦光知道努力是遠遠不夠的，有的時候往往還得不到學生們想要得到的東西，至于多了解人情世故，八面玲瓏一些，才能有更好的發展。

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