導讀

1、讓學生在輕松快樂中進行學習。

2、教育局長為學生們跳霹靂舞，這看似很新潮的東西，出現在學校，也會緩和了學生們緊張的學生氣氛。

(資料圖)

3、給學生的學習生活帶來了很多的歡樂。

4、我們知道，學習是一個完整的過程，這個過程不僅包括學習階段，也是包括學生們的生活娛樂階段，因為沒有任何人可以做到一直持續的學習，學生的學習也是需要一些問題活動。

5、這位教育局長在為學生們表演完自己的節目之后也是進行了回應，他講述，自己面對的學生是高三的學生，他們的學習壓力是非常的大的，學生的熱情也是深深的感染了他，他在自己上學年輕的時候也是非常喜歡這些舞，所以他就給大家演出了一段，來給學生們緊張的學習氣氛緩解一下，更多的也是為同學們今后的學習進行鼓勵打氣等。

6、這位教育領導能夠以這樣的心態，我們認為也是非常的好的，因為作為一個學生，我們知道，我們身處很大的學習壓力的時候，也是愮緩和我們的壓力，但是學校的生活相對也是比較的枯燥的，老師能夠采取一些這樣的活動也是很好的帶動了我們的積極性，同時讓我們明白學校還有很多有趣的生活。

7、這樣我們再去學習的時候就會感受到放松了很多。

8、當然，也是希望很多的老師能夠學習這些，尤其是面臨一些升學壓力的學生，可以多給他們進行放松一些，他們在這個時間，已經能夠清楚的認識到了學習的重要性，但是他們更多的是以一種什么樣的心態去挑戰自己接下來的人生，這也是每個學生需要學習的。

9、老師也是要注意多與學生的交流，了解學生的內心心態，幫助學生。

10、一定要抓住住孩子們的內心，不要讓孩子們覺得學習是乏力無力的，要讓他們在玩中學。

11、我覺得精髓就是，能夠引導學生的同時，又具有幽默感，教育并不是死板的，也可以很活躍，也可以用幽默風趣的方式展現出來。

12、就是讓大家都喜歡，這樣的喜歡就是最好的，這樣的做法就是很有意思的，給大家特別不錯的感覺。

13、我覺得精髓就是要讓老師或者家長放下他們自己的架子，跟學生和孩子處于同一個平等的視角。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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